Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/23711
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Сорока, Оксана Геннадьевна | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-04T15:45:47Z | - |
dc.date.available | 2017-05-04T15:45:47Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/23711 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены основные направления алгоритмизации обучения в начальной школе, описаны типы алгоритмов для обучения русскому языку. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Мазыр: УА “МДПУ імя І.П. Шамякіна” | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Беларуская пачатковая школа: праблемы і перспектывы развіцця: матэрыялы VI Мiжнар. навук.-практ. канф.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | начальная школа | ru_RU |
dc.subject | русский язык | ru_RU |
dc.subject | алгоритмические умения | ru_RU |
dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Mozyir_2007.pdf | 121,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.