Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23283
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМарищук, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorКазаченок, Ж. И.-
dc.date.accessioned2017-04-26T20:46:02Z-
dc.date.available2017-04-26T20:46:02Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23283-
dc.description.abstractВ статье представлена методика целенаправ- ленной тренировки памяти, используемая автора- ми в течение длительного времени и предлагаемая к использованию войсковыми психологами. Пять этапов применения методики основаны на всесто- роннем изучении не только памяти, но других по- знавательных процессов и личности заказчика в целом. Учет специфики деятельности и возрас- тных особенностей военнослужащих выступает одной из причин ее эффективности. Широкий спектр предлагаемых программ и методик разви- тия памяти не снижает актуальности поиска сочетаний известных и новых упражнений, эф- фективных методов активизации мнемической деятельности военнослужащих.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук;11-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпознавательные процессыru_RU
dc.subjectпамятьru_RU
dc.subjectвоеннослужащиеru_RU
dc.titleНЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья.pdf968,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.