Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения посредством бумажного моделирования

Abstract

В работе раскрыты особенности развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения; определен потенциал специально-организованной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения по бумажному моделированию как средства развития художественно-творческих способностей; выявлены условия для самостоятельной художественной деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра частных методик, квалификационная работа, художественно-творческие способности, дети старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения, бумажное моделирование

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By