Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/22324Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гуляева, Татьяна Васильевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-10T10:45:59Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-10T10:45:59Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/22324 | - |
| dc.description.abstract | Изучение философской, педагогической, психологической и методической литературы, контент-анализ публикаций в педагогической прессе последних лет позволили определить некоторые теоретические основания проблемы деятельности вообще и педагогической деятельности в частности | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | ИК "Комливес - ЛМ", София | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Превантивната педагогика като научно познание; | - |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | деятельность | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | ролевые функции учителя | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основы исследования проблемы педагогической деятельности | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 47-56.pdf | 3,66 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.