1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20030
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.contributor.authorВеретенникова, Алла Вячеславовна-
dc.date.accessioned2017-02-21T07:33:05Z-
dc.date.available2017-02-21T07:33:05Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/20030-
dc.description.abstractРаскрывается сущность и значение семейно-центрированного подхода в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом. Характеризуются пути взаимодействия учителя-дефектолога и родителей, воспитывающих детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантомru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкохлеарная имплантацияru_RU
dc.subjectсемейно-центрированный подходru_RU
dc.subjectкоррекционная работаru_RU
dc.titleПедагогическое просвещение родителей как условие эффективности слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантамиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Феклистова_Веретенникова - статья_49_2016.pdf100,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.