Подготовка учителей-дефектологов средствами электронных образовательных ресурсов

Abstract

В статье освещается проблема подготовки учителей-дефектологов средствами электронных образовательных ресурсов, представлены теоретические основания отбора и структурирования электронных учебно-методических комплексов

Description

Keywords

БГПУ, электронные образовательные ресурсы, электронный учебно-методический комплекс, учитель-дефектолог, система специального образования, ЭУМК

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By