Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1843
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГаманович, Виктория Эдуардовна-
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2015-01-17T16:17:37Z-
dc.date.available2015-01-17T16:17:37Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/1843-
dc.description.abstractВ статье определена сущность коррекционно-педагогической работы по формированию социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зрения, представлены подходы к разработке содержания и методики формирования данного образования. Предлагается комплекс условий, обеспечивающих эффективность педагогического взаимодействия, направленного на формирование социально-бытовой компетентности в условиях зрительной депривацииru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбiрник наукових праць Камянець-Подiльського нацiонального унiверситету iменi Iвана Огiенка. – Вип. XXI в двух частинах, частина 2. Серiя: соцiально-педагогiчна;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсоциально-бытовая компетентностьru_RU
dc.subjectкоррекционная направленностьru_RU
dc.subjectпедагогические условияru_RU
dc.subjectметодикаru_RU
dc.titleНаучно-теоретические основы формирования социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович_Гайдукевич - статья_2012_2wm.pdf485,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.