Научно-теоретические основы формирования социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зрения
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье определена сущность коррекционно-педагогической работы по формированию социально-бытовой компетентности младших школьников с нарушениями зрения, представлены подходы к разработке содержания и методики формирования данного образования. Предлагается комплекс условий, обеспечивающих эффективность педагогического взаимодействия, направленного на формирование социально-бытовой компетентности в условиях зрительной депривации
Description
Keywords
БГПУ, социально-бытовая компетентность, коррекционная направленность, педагогические условия, методика