Когнитивная мобильность как условие профессионально-личностного развития педагога

Abstract

В статье представлены результаты анализа теоретических концепций и положений по проблеме профессионально-личностного развития педагога; обозначены сущностные характеристики когнитивной мобильности педагога как условия его творческого роста в профессии.

Description

Keywords

когнитивная мобильность педагога, профессионально-личностное развитие, творчество, педагогические условия, БГПУ, кафедра частных методик

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By