Изобразительно-творческая деятельность и приобщение к ней дошкольников с нарушением слуха

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Минск: БГПУ

Abstract

В материалах конференции представлены результаты изучения умения у неслышащих и слабослышащих детей к изображать по замыслу с целью анализа их творческих способностей, а также охарактеризованы направления по совершенствованию системы обучения изображению по замыслу на разных годах обучения

Description

Keywords

БГПУ, изобразительная деятельность, дети с нарушением слуха, дошкольный возраст

Citation

Сороко, Е.Н. (Прокопик, Е.Н.) Изобразительно-творческая деятель-ность и приобщение к ней дошкольников с нарушением слуха / Е.Н. Сороко (Е.Н. Прокопик) // Образование и наука в Беларуси : актуальные проблемы и перспективы развития в ХХI в.: материалы науч.-практ. конф. молодых ученых БГПУ, г. Минск, 30 мая 2008 г. ; редкол. : В.В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2009. – С. 182–185.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By