ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются тенденции в развитии инклюзивного образования в Республике Беларусь, данные исследования готовности учителей города Минска к работе в условиях инклюзии, описана система подготовки педагогов к работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Description
Keywords
БГПУ, готовность учителей, инклюзивное образование