Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14541
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2016-09-09T12:59:58Z-
dc.date.available2016-09-09T12:59:58Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14541-
dc.description.abstractРаскрываются результаты анализа теоретических подходов к междисциплинаой интеграции в соодержании высшего профессионального образования, обосновываются ведущие принципы интеграции.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник ПГУ (серия Е. Педагогические науки);№ 11, С. 26-29.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectинтеграцияru_RU
dc.subjectквазиинтеграцияru_RU
dc.subjectсуммативный характер знанияru_RU
dc.subjectобъекты интеграцииru_RU
dc.titleНерешенные проблемы междисциплинарной интеграции в теории профессионалнього образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Нерешенные проблемы.pdf1,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.