Компетентностный подход как основа проектирования учебной программы дисциплины «Педагогика»
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрыты возможности использования компетентностного подхода в проектировании учебной программы по педагогике по специальности «Дошкольное образование» с ориентацией на компетенции воспитанников учреждений дошкольного образования.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, воспитанники, компетенции, компетентностный подход, педагогические технологии, учебная дисциплина, учебная программа, студенты