Гуманизация и гуманитаризация математического образования в школе

Abstract

В первой части представлена концепция гуманизации обучения дисциплинам физико-математического цикла как целостного педагогического процесса, ориентированного на формирование личности школьника как субъекта жизнетворчества; определены его принципы и содержание, описана система педагогического управления гуманизации и психолого-педагогические условия его реализации. Книга предназначена для учителей математики и физики средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических вузов

Description

Keywords

математика, математическое образование, педагогика, гуманизация математического образования, гуманитаризация математического образования, образование в школе, обучение математике, образование, физика, общеобразовательная школа, обучение физике

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By