Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12663
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАдамович, Галина Евгеньевна-
dc.date.accessioned2016-05-03T15:41:02Z-
dc.date.available2016-05-03T15:41:02Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12663-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesВес. Беларус. дзярж. пед. ун-та. Сер. 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2004. – № 2;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectлітаратуразнаўстваru_RU
dc.subjectсістэмна-інтэгратыўная мадэль вывучэння літаратурыru_RU
dc.subjectінтэрдысцыплінарнае літаратуразнаўстваru_RU
dc.titleСістэмна-інтэгратыўная мадэль вывучэння літаратуры як аснова інтэрдысцыплінарнага літаратуразнаўстваru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Весці 2 2004.PDF2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.