Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12542Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Огородник, Виктория Эдуардовна | - |
| dc.contributor.author | Суханкина, Наталья Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-02T05:59:38Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-02T05:59:38Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12542 | - |
| dc.description.abstract | Базовыми понятиями процесса совершенствования учебных программ под- готовки специалистов, который происходит в настоящее время в европейском образовательном пространстве, являются компетентностный подход, модули и зачетные единицы (кредиты). Во вводимой системе обучения модуль становится одной из важнейших единиц, регулирующих и программу обучения, и деятель ность преподавателей, и сам процесс обучения студентов. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | методика преподавания химии | ru_RU |
| dc.subject | дидактические модули | ru_RU |
| dc.title | Структурирование содержания учебной дисциплины "Методика преподавания химии" на основе дидактических модулей | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета естествознания | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Огородник_суханкинавитебск.pdf | основная статья | 921,77 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.