Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12358
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМаврищев, Виктор Викторович-
dc.contributor.authorБонина, Татьяна Александровна-
dc.contributor.authorКрисевич, Татьяна Олеговна-
dc.date.accessioned2016-04-25T06:44:39Z-
dc.date.available2016-04-25T06:44:39Z-
dc.date.issued2015-10-22-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12358-
dc.description.abstractВ Национальной стратегии устойчивого развития Республики Беларусь переход к устойчивому развитию, обеспечивающему сбалансированное решение социально-экономических проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природноресурсного потенциала, предусматривает «усовершенствовать преподавание дисциплин, связанных с изучением природных ресурсов и охраны окружающей среды, с тем, чтобы в ходе любой хозяйственной деятельности принимать грамотные решения, реализация которых не причиняла бы ущерба природе».ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск 2015ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectстратегия устойчивого развитияru_RU
dc.subjectэкологизация образованияru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА ЭКОЛОГИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета естествознания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Минск2015.pdfосновная статья623,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.