Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11422
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоследняя, О. А.-
dc.date.accessioned2016-03-29T07:49:26Z-
dc.date.available2016-03-29T07:49:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11422-
dc.description.abstractСовременная учебно-познавательная сфера не в полной мере реализует педагогические возможности проектной деятельности как личностно ориентированной технологии обучения. Это позволяет выявить группу противоречий между социальными требованиями и практикой современного образовательного процессаru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатематическое образование: цели, достижения и перспективы: материалы Респ. науч.-практ. конф., г. Минск, БГПУ, 28 окт. 2015;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпроектная деятельностьru_RU
dc.subjectтехнология обученияru_RU
dc.titleПроектная деятельность студентов как технология обученияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
20.pdf307,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.