Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10833
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШалик, Элла Владимировна-
dc.contributor.authorГуло, Ирина Николаевна-
dc.date.accessioned2016-03-04T20:37:14Z-
dc.date.available2016-03-04T20:37:14Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10833-
dc.description.abstractВ настоящее время основной акцент в преподавании переносится с инициативы преподавателя, на учебно-познавательную деятельность студентов, основанную на их активности и самостоятельности. Достигнуть указанной цели можно реализуя одно из приоритетных направлений в образовании – организацию личностно-ориентированного обучения, которое включает в себя разные педагогические технологии.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМатематическое образование: цели, достижения и перспективы. Материалы Респ. науч.-практ. конф., г. Минск, 28 окт. 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка Минск : БГПУ, 2015. – 160 с.;-
dc.subjectличностно-ориентированное обучениеru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра дополнительного педагогического образованияru_RU
dc.titleЛичностно-ориентированное обучение будущих учителей математикиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ШаликЭ.В.,Гуло.pdf284,42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.