Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/10786
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T10:46:31Z | - |
dc.date.available | 2016-03-03T10:46:31Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10786 | - |
dc.description.abstract | В статье показывается, что компьютерные игры сами по себе не в состоянии удовлетворить одну из главных потребностей ребенка дошкольного возраста – потребность в межличностном общении со сверстниками, поэтому они должны выступать не столько средством накопления знаний, сколько средой коммуникации с виртуальными и с реальными партнерами. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | М. : ИРОТ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Инновационная деятельность в образовании: матер. VIII Междунар. науч.-практ. конф., Москва-Пушкино, 2 апреля 2015 г.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
dc.subject | развитие речи | ru_RU |
dc.subject | компьютерные игры | ru_RU |
dc.title | Организационные формы использования информационно-образовательных ресурсов для развития речи в дошкольном образовании | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
организ. формы Инновации 2015..pdf | 407,82 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.