Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/10780
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T10:07:43Z | - |
dc.date.available | 2016-03-03T10:07:43Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10780 | - |
dc.description.abstract | Праводзіцца думка, што ключавым момантам у рэалізацыі пераемнасці паміж дзіцячым садам і пачатковай школай выступае вызначэнне сутнасці гатоўнасці дзіцяці да сістэматычнага навучання, вылучаюцца асноўныя напрамкі пераемнасці паміж дашкольнымі ўстановамі і пачатковай школай. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 5 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
dc.subject | пачатковая школа | ru_RU |
dc.subject | дашкольная адукацыя | ru_RU |
dc.subject | шасцігадовыя школьнікі | ru_RU |
dc.subject | псіхалагічны ўзрост | ru_RU |
dc.subject | пераемнасць | ru_RU |
dc.subject | гатоўнасць да школы | ru_RU |
dc.title | Дзіцячы сад - пачатковая школа: накірункі пераемнасці | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Дзіцячы сад і пачатковая школа.pdf | 649,2 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.