Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/10779
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедорков, Чеслав Михайлович-
dc.contributor.authorЧеркасов, С. В.-
dc.date.accessioned2016-03-03T10:03:41Z-
dc.date.available2016-03-03T10:03:41Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/10779-
dc.description.abstractИзучена эффективность применения персонального компьютера для управления и организации учебного процесса при обучении физике. Сделан вывод, что школьный компьютер можно сегодня рассматривать как одно из серьезных средств удовлетворения растущих потребностей педагогической практики. Сам факт адаптивности вычислительной системы дает в руки педагогов богатейшее разнообразие приемов интенсификации учебного процесса, постановку его на творческие рельсы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУ, Минскru_RU
dc.relation.ispartofseriesСтудэнцкая навукова-метадычная канферэнцыя "Актуальныя праблемы фізікі, матэматыкі, інфарматыкі". 23 красавіка 2003 г., Мінск;с. 26–29-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectперсональный компьютерru_RU
dc.subjectучительru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectфизикаru_RU
dc.titleИспользование персонального компьютера в учебном процессеru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Акт_прабл_4_2003-ФЧМ-1.pdf644,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.