Просмотр собрания по группе - Темы дети с ограниченными возможностями здоровья
Отображение результатов 1 до 15 из 15
| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2012 | Инклюзивная готовность как этап формирования инклюзивной культуры педагога: структурно-уровневый анализ | Хитрюк, Вера Валерьевна |
| 2020 | МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ | Екжанова, Е. А. |
| 2020 | МОДЕЛЬ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ПАРТНЕРСТВО В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ» | Туктарова, Э. Р.; Плетнева, Г. В.; Литвиненко, Э. Р.; Власенко, В. С. |
| 2021 | МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Кривошеина, А. Ф. |
| 2020 | НОРМАЛИЗАЦИЯ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК РЕЧИ И ДВИЖЕНИЙ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПОСРЕДСТВОМ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ | Леонова, С. В.; Зайнитова, А. Э. |
| 2021 | ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ | Глазова, О. В.; Камакина, О. Ю. |
| 2020 | ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Бородина, Ю. В.; Якименко, В. А. |
| 2020 | ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Приходько, О. Г.; Югова, О. В. |
| 2022 | ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АССИСТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Фетисов, А. С.; Горбунова, Н. В.; Fetisov, A.; Gorbunova, N. |
| 2020 | ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ: КОНСОЛИДАЦИЯ НАУЧНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СТРАН СНГ | Жук, Александр Иванович; Хитрюк, Вера Валерьевна |
| 2022 | ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ БЕЗБАРЬЕРНОЙ СОЦИАЛЬНО СПРАВЕДЛИВОЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕМ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОПФР И ИНВАЛИДНОСТЬЮ | Семенова, Т. Н. |
| 2022 | РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Леонова, Елена Владимировна |
| 2020 | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПТИМИЗАЦИИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕГИОНАЛЬНОЙ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ МОДЕЛИ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРИЗНАКАМИ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ И СЕМЕЙ, ИХ ВОСПИТЫВАЮЩИХ | Кобрина, Л. М.; Алексеева, А. Ю.; Селезнёва, Г. В.; Игнатьева, Э. А. |
| 2008 | Роль семьи в развитии ребенка с ограниченными возможностями | Киселёва, Татьяна Викторовна |
| 2014 | Социально-психологические проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья | Баль, Наталия Николаевна; Кравцова, Марина Викторовна |
