Репозиторий БГПУ

Добро пожаловать в цифровой архив публикаций преподавателей и сотрудников Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.

Преподаватели и работники БГПУ могут разместить электронные копии своих материалов (статьи, книги и т.д.) в Репозитории БГПУ. Материалы размещены в Репозитории БГПУ для свободного использования. Допускается копировать, цитировать материалы исключительно в некоммерческих целях с обязательным указанием автора произведения и гиперссылки на Репозиторий БГПУ.

Международный стандартный серийный номер Репозитория БГПУ: ISSN 2518-7902.

Members of the staff of BSPU can submit electronic copies of their publications (articles, books, etc.) to the Repository of BSPU. The materials that are placed in the Repository are intended for free use. It is acceptable to copy, cite the materials only for non-commercial purposes with the obligatory indication of the author of the publication and the hyperlink to the Repository of BSPU.

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 5

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    О РАСШИРЕНИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАНИЙ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УГЛУБЛЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    (2024) Артеменок, Екатерина Николаевна; Пунчик, В. Н.
    В статье представлен генезис проектирования образовательных стандартов образовательных программ магистратуры в Республике Беларусь. Выполнен краткий обзор методологических подходов, которые обладают потенциалом для проектирования образовательных стандартов нового поколения, с учётом тенденций углубленного высшего образования, обусловленных необходимостью цифровизации, персонификациии инновационностью профессиональной педагогической подготовки. The article presents the genesis of the design of educational standards for master'sdegree programs in the Republic of Belarus. A brief overview of methodological approaches that have the potential to design a new generation of educational standards, taking into account the trends of advanced higher education, due to the need for digitalization, personification and innovation of professional pedagogical training.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    РАЗРАБОТКА АДАПТАЦИОННЫХ МЕХАНИЗМОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ К ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
    (2025) Артеменок, Екатерина Николаевна
    В статье представлены сущность и характеристика «адаптационных механизмов»,которые необходимо разрабатывать и реализовывать в условиях стремительной цифровизации образовательных процессов. Данные механизмы рассматриваются как межпредметно, так и в ракурсе категорий образовательного менеджмента. Образовательный менеджмент обладает потенциалом для их целенаправленного внедрения на различных уровнях педагогического процесса. The article presents the essence and characteristics of “adaptation mechanisms” that needto be developed and implemented in the context of rapid digitalization of educational processes. These mechanisms are considered both inter-subjectively and from the perspective of the categories of educational management. Educational management has the potential for their targetedimplementation at various levels of the pedagogical process.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ПАНЯЦЦЕ ГРАФІЧНАЙ ДАМІНАНТЫ МАСТАЦКАГА ТЭКСТУ
    (БГПУ, 2025) Шаршнёва, В. М.
    У артыкуле даецца аналіз навуковых поглядаў адносна паняцця графічнай дамінанты мастацкага тэксту. Прапануецца ўключаць у гэта паняцце выкарыстанне лічбавай графікі; нерэгламентаванае ўжыванне вялікай або малой літары; ужыванне сродкаў лацінскай графікі; нерэгламентаванае дэфіснае напісанне; ужыванне факультатыўнага двукосся; выкарыстанне магчымасцей камп’ютарнай графікі (шрыфтавое і курсіўнае выдзяленне, міжабзацныя інтэрвалы, размяшчэнне тэксту і інш.).
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ТРИАДА «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КОНЦЕПТ – ПЕРЦЕПТИВНЫЙ КОНЦЕПТ – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЦЕПТИВНЫЙ КОНЦЕПТ» КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
    (БГПУ, 2025) Чуханова, Анжела Викторовна
    В статье внимание акцентируется на теоретических аспектах изучения художественного концепта, перцептивного концепта и художественного перцептивного концепта, анализируются различные подходы к определению природы и статуса этих понятий, установлению набора их релевантных признаков.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL LANGUAGE SKILLS AND INTERCULTURAL COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING
    (БГПУ, 2025) Churai, О. V.
    The article deals with the importance of intercultural communication for students to become specialists who can interact effectively and appropriately with others from different cultures. The article reviews the literature on intercultural communicative competence in order to better understand how these notions can impact the cultural component of a foreign language curriculum. Examples of communicative tasks that promote professional competence in language teaching and learning are presented and illustrated for classroom integration.