СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлены результаты изучения социального
благополучия. Автором описана типология социального благополучия детей
с ограниченными возможностями здоровья. В статье описана структура рабочей
тетради для коррекционного воздействия. Определены особенности и специфика
использования рабочей тетради в педагогическом процессе.
The article presents the results of the study of social well-being. The author describes the typology of social well-being of children with disabilities. The article describes the structure of the workbook for correctional influence. The features and specifics of using the workbook in the pedagogical process are determined.
The article presents the results of the study of social well-being. The author describes the typology of social well-being of children with disabilities. The article describes the structure of the workbook for correctional influence. The features and specifics of using the workbook in the pedagogical process are determined.
Description
Keywords
издания БГПУ, BSPU publications, социальное благополучие, дети с ограниченными возможностями здоровья, рабочая тетрадь, методические рекомендации, social welfare, children with disabilities, workbook, methodological recommendations
Citation
Нестерова, А. В. Специфика использования рабочей тетради в формировании социального благополучия детей с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Нестерова, В. Н. Поникарова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 391–394.