КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИНЦИПОВ РУССКОЙ ФОРТЕПИАННОЙ ШКОЛЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются принципы фортепианной школы и их значение для формирования личности исполнителя, подчеркивается важность их классификации, дается определение русской фортепианной школы, ее сущности и принципов, предлагается классификация на основе ведущих функций русской фортепианной школы, обеспечивающих ее действенность и продуктивность.
Description
Keywords
русская фортепианная школа, принципы, функции русской фортепианной школы, классификация принципов
Citation
/ Чжу Цзин, Е. С. Полякова // Евраз. союз ученых (ЕСУ). – 2020. – № 3. – С. 44–47.