МАСТЕР-КЛАСС КАК ФОРМА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ШКОЛЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В профессиональной подготовке будущих учителей «мастер-класс» представляет собой достаточно новое педагогическое явление. По определению многих практиков педагогического труда «мастер-класс» – это ярко выраженная форма учебы у педагога-мастера, а также процесс передачи мастером своего опыта путем прямого и комментированного показа приемов работы. К основным задачам «мастер-класса» относятся: обобщение опыта мастера по определенной проблеме; передача мастером своего инновационного опыта; отработка с аудиторией собственных методических приемов; оказание реальной помощи участникам в формировании индивидуального опыта самообразования
Description
Keywords
БГПУ, подготовка будущих учителей, профессиональная подготовка будущих учителей
Citation
Самусева, Н. В. Мастер-класс как форма практической подготовки студентов к воспитательной работе в школе / Н. В. Самусева // Практическая подготовка специалистов в условиях университетского образования: состояние, проблемы, перспективы : Материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 20 марта 2008 г. / Витеб. гос. ун-т ; редкол.: Н. А. Ракова [и др.]. – Витебск, 2008. – С. 235–236.