Организационно-методические основы реализации индивидуально-дефференцированного подхода в процессе обучения младших школьников математике
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В дипломной работе раскрыты теоретические основы индивидуально-дифференцированного подхода в обучении младших школьников и рассмотрены их индивидуальные и типичные особенности в процессе обучения; выявлены особенности организации индивидуально-дифференцированного подхода на уроках математики.
Description
Keywords
дипломная работа, начальное образование, кафедра дополнительного педагогического образования, БГПУ