СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Инклюзивное образование предполагает обеспечение доступа и предоставление необходимых условий для получения качественного образования всем без исключения, в том числе лицам с ограниченными возможностями здоровья, в вузе. В статье сделан анализ опыта высшего инклюзивного образования за рубежом. Приведены результаты собственных исследований. Inclusive education involves providing access and providing the necessary conditions for obtaining a quality education to everyone without exception, including those with disabilities in the university. The article analyzes the experience of higher inclusive education abroad. The results of own research are given.
Description
Keywords
издания БГПУ, инклюзивное образование, студент с инвалидностью, среда, образование, inclusive education, student with a disability, environment, education
Citation
Муминова, Л. Р. Социально-педагогические проблемы студентов с инвалидностью и пути их решения в ВУЗах Узбекистана [Электронный ресурс] / Л. Р. Муминова, Г. С. Абдуллаева, Х. Д. Колбаева // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 194–198.