ИГРОВОЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье показано, что в качестве одного из средств, способствующих социокультурной адаптации студентов, предлагается игровой тренинг, как особая сфера педагогической деятельности. Обычно такие тренинги могут про-
водить преподаватели педагогики, психологии и даже специальных дисциплин. Мы предлагаем вести такие занятия кураторам групп
The article shows that as one of the means contributing to the sociocultural adaptation of students is a playing training as a special sphere of pedagogical activity. Usually, teachers of pedagogy, psychology and even special subjects can train. We offer to give classes to the curators of the groups
The article shows that as one of the means contributing to the sociocultural adaptation of students is a playing training as a special sphere of pedagogical activity. Usually, teachers of pedagogy, psychology and even special subjects can train. We offer to give classes to the curators of the groups
Description
Keywords
игровой тренинг, социокультурная адаптация, иностранные студенты, БГПУ, playing training, sociocultural adaptation, foreign students
Citation
Самусева, Н. В. Игровой тренинг как средство социокультурной адаптации иностранных студентов / Н. В. Самусева // Высшая школа: проблемы и перспективы : Материалы 13-й Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 20 февр. 2018 г. : в 3 ч. / Респ. ин-т высш. шк. ; рец.: О. Г. Слука, И. В. Титович. – Мн., 2018. – Ч. 3. – С. 305–308.