Организация работы с одаренными учащимися в учреждении образования «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности»

Abstract

Уточнены целевые ориентиры программы по выявлению и поддержке одаренной молодежи в учреждении образования, а также критерии для оценки и отбора одаренных учащихся. Проанализированы педагогические условия развития творческих способностей учащихся колледжа. Разработаны рекомендации по выбору форм и методов работы с одаренной молодежью в условиях колледжа (на примере Минского государственного колледжа технологий и дизайна легкой промышленности).

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, курсовая работа, одаренные учащиеся, учреждение образования, педагогические условия, развитие творческих способностей учащихся, колледж

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By