Личностное и профессиональное самоопределение учащихся в юношеском возрасте

Abstract

Статья посвящена личностному и профессиональному самоопределению учащихся в юношеском возрасте. Изучены уровень творческого потенциала личности, тип мышления, профессиональные интересы, отношение к будущей профессии девушек и юношей. Определена эффективность коррекционно-развивающей программы "Профессия и карьера".

Description

Keywords

издания БГПУ, личностное и профессиональное самоопределение, учащиеся

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By