Учитель и детский коллектив: психолого-педагогическое исследование

Abstract

В монографии рассматриваются педагогические и социально-психологические проблемы управления детским коллективом, роль учителя в жизни класса. монография представляет интерес для учителей, психологов и социологов, занимающихся проблемами организации коллектива и управления им.

Description

Keywords

БГПУ, детские коллективы, педагогическая психология, учителя, межличностные отношения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By