Экосистемы болот и их когнитивное значение при проведении полевой практики по экологии

Abstract

Проведение полевой практики по экологии в педагогическом вузе является важнейшим заключительным этапом в закреплении знаний,полученных при изучении лекционного курса «Экология», «Основы экологии». Одной из задач экологического образования является формирование экосистемного мышления. Наиболее успешно данная задача может быть решена непосредственно при проведении летних экологических практик