Университетский ресурсный центр инклюзивного образования: к вопросу об условиях формирования готовности будущих педагогов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Калининград: Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Abstract
Создание ресурсного центра инклюзивного образования в университете рассматривается в качестве организационной формы реализации компетентностного подхода в формировании инклюзивной готовности педагога, гарантирующей формирование кластеров компетенций, составляющих готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования
Description
Keywords
БГПУ, инклюзивное образование, дети с особенностями психофизического развития, инклюзивная готовность педагогов, ресурсный центр инклюзивного образования