Формирование атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи в инклюзивных образовательных учреждениях

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii : материалы Междунар. науч.-практ. конф. 4-е изд.- Bălți, Moldova, 19 octombrie 2018.- P. 256-259.

Abstract

В материалах конференции рассматриваются вопросы формирования коммуникативной и социальной компетенций у детей с общим недоразвитием речи; анализируется состояние активного и пассивного атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; выделяются направления и задачи формирования атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как условия, способствующие полноценному и эффективному обучению, воспитанию, развитию и реабилитации детей в инклюзивной образовательной среде.

Description

Keywords

БГПУ, материалы конференции, инклюзивное образование, коммуникативные компетенции, дети с общим недоразвитием речи, формирование атрибутивного словаря

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By