Развитие творческого потенциала участников открытого школьного сообщества через использование музейной педагогики и организацию образовательных практик поликультурного взаимодействия в интересах устойчивого развития Мирского региона

Abstract

Потенциал музеев создаёт возможности для: -Обучения путём открытий, включения ребят в активный поиск; -Неформализованной передачи знаний; -Развития навыков совместного решения общих задач; -Многостороннего социального обучения; -Формирования навыков системного подхода.