Качественные методы оценки в образовании взрослых
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Гродно : ГрГУ
Abstract
В статье представлено авторское видение проблемы развития качественных методов оценки в образовании взрослых и предложены некоторые варианты ее решения. Раскрывается специфика оценочной деятельности в процессе обучения взрослых, обосновывается необходимость применения качественных методов оценки учебной деятельности и образовательных результатов обучающихся. Приводятся примеры таких методов.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра андрагогики, качественные методы оценки, образование взрослых, оценочная деятельность, когнитивное развитие, рефлексия, рефлексивные умения, кейс-тестинг, портфолио