Возможности учреждений образования в гендерном воспитании учащейся молодежи

Abstract

Сформированность гендерной культуры проявляется в создании представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в обществе. Для решения основных задач воспитания в контексте формирования гендерной культуры обучающихся в учреждении образования необходима системная и целенаправленная работа основных организаторов образовательного процесса. Она направлена на усвоение понятий «гендер», «гендерный стереотип», «гендерная роль»; формирование готовности к исполнению своей гендерной роли, ценностного отношения к своей половой принадлежности.