ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ МУЗЫКАЛЬНОЙ СРЕДЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается создание музыкальной среды при организации процесса преемственности дошкольного учреждения и школы по вопросу социально-психологической адаптации.
В статье приведена методика и даны рекомендации по ее использованию на ступени дошкольного образования и первой ступени общего среднего образования, а также проанализированы данные, полученные в процессе экспериментального исследования по внедрению в образовательный процесс методики по созданию музыкальной среды для формирования социально-психологического адаптационного потенциала ребенка.
Description
Keywords
издания БГПУ, музыкальная среда, социально-психологическая адаптация, социально-психологический адаптационный потенциал, доадаптационный период, преемственность образовательного процесса