ПОТЕНЦИАЛ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Abstract

В работе рассматриваются значимость и возможность активного использования страноведческого материала при обучении межкультурной коммуникации на примере проведения Workshop» Fünfmal Deutsch: Deutschland, Österreich, dieSchweiz, Luxemburg, Liechtenstein = Пять раз немецкий: Германия, Австрия, Швейцария, Люксембург и Лихтенштейн» в ГУО «Средняя школа № 47 г. Минска» на Неделе иностранных языков. Выделяется ориентация на практическое овладение иностранным языком при активном использовании электронных образовательных ресурсов. Указывается значимость интерактивного взаимодействия не только как средства коммуникации, но и как инструмента познания и развития личности в диалоге культур: родной и иностранной.

Description

Keywords

издания БГПУ, межкультурная коммуникация, страноведческий потенциал, практическая направленность, интерактивное взаимодействие, электронные образовательные ресурсы

Citation

Езерская, Ж. И. Потенциал страноведческого материала в процессе обучения межкультурной коммуникации / Ж. И. Езерская, Л. Е. Лугодина // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25 марта 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Ю. Шиманская (отв. ред) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 99–102.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By