Использование наглядно-игровых средств по формированию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Изучено и обосновано использование наглядно-игровых средств с целью эффективного формирования фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра андрагогики, презентация, курсовая работа, логопедическая работа, логопедия, наглядно-игровые средства, формирование, фонематическое восприятие, дети старшего дошкольного возраста, стертая дизартрия