ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ВУЗА КАК РЕСУРС СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГРУПП РИСКА

Abstract

В представленной статье предлагается описание категорий обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости/развития дезадаптации. На основании теоретико-методологического анализа более 150 современных отечественных исследований, посвященных вопросам развития социально-психологической дезадаптации у студентов, выделены 3 категории обучающихся с высоким риском уязвимости.
The article presents a description of the categories of students who need special attention from the psychological service of an educational organization of higher education due to the high risk of maladaptation. Based on the theoretical and methodological analysis of more than 150 modern Russian studies on the development of socio-psychological maladaptation in students, 3 categories of students with a high risk of maladaptation have been identified.

Description

Keywords

издания БГПУ, психологическая служба вуза, социально-психологическая дезадаптация, факторы риска, группы риска, студенты, psychological service of the university, socio-psychological maladjustment, risk factors, risk groups, students

Citation

Ульянина, О. А. Психологическая служба вуза как ресурс сопровождения обучающихся групп риска / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова // Социальная и педагогическая психология: актуальные проблемы образования и развития личности в современном мире: Коломинские чтения : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 337–341.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By