РАЗВИТИЕ ПРЕНАТАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В БЕЛАРУСИ

Abstract

Пренатальная педагогика сравнительно молодая наука. Ее зарождение в Беларуси относится к 90-м годам XX века. Пренатальная педагогика - это процесс целенаправленного внутриутробного развития ребенка под влиянием организованного воспитания и обучения. Анализ исследований белорусских ученых позволяет выделить приоритетные направления пренатальной педагогики за последние десятилетия: разработка программных документов; ориентация на белорусскую народную педагогику; связь с разнообразными науками, объектом изучения которых является своеобразие развития ребенка в пренатальный период.