ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрываются современные подходы к развитию детского экспериментирования, описываются результаты эмпирического исследования актуального уровня развития экспериментирования детей старшего дошкольного возраста, выделяются особенности развития детского экспериментирования в старшем дошкольном возрасте.
The article reveals modern approaches to the development of child experimentation, describes the results of an empirical study of the current level of development of experimentation in older preschool children, highlights the features of the development of child experimentation in older preschool age.
The article reveals modern approaches to the development of child experimentation, describes the results of an empirical study of the current level of development of experimentation in older preschool children, highlights the features of the development of child experimentation in older preschool age.
Description
Keywords
издания БГПУ, экспериментирование, дошкольный возраст, актуальный уровень развития экспериментирования, особенности развития детского экспериментирования, experimentation, preschool age, current level of experimentation development, features of the development of child experimentation
Citation
Мартынова, Н. В. Особенности развития экспериментирования детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Н. В. Мартынова, И. Г. Каблукова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 209–211.