Представление старшеклассников о причинах буллинга среди сверстников

Abstract

В статье рассматривается актуальность проблемы буллинга среди сверстников, с точки зрения старшеклассников. Проведено эмпирическое исследование представлений старшеклассников методом самоотчёта. Обработка осуществлялась посредством контент-анализа. Сопоставлению и анализу подлежали смысловые единицы текстов самоотчета в форме письменного опроса и сочинений. Выявлена актуальность проблемы травли среди сверстников во всех возрастах, однако характер представлений и переживаний учащихся меняется с возрастом.