ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлен опыт работы учреждения образования по организации деятельности педагогической лаборатории, рассматриваются подходы к организации работы педагогической лаборатории в учреждении образования в условиях осуществления инновационной деятельности.
The article presents the work experience of the educational institution in organizing the activity of the pedagogical laboratory, the approaches to organizing the work of the pedagogical laboratory in the context of implementing innovative activities are considered.
The article presents the work experience of the educational institution in organizing the activity of the pedagogical laboratory, the approaches to organizing the work of the pedagogical laboratory in the context of implementing innovative activities are considered.
Description
Keywords
издания БГПУ, информальное образование, самообразование педагогов, процесс самообразования педагогов, коммуникативная компетентность педагога, педагогическая лаборатория, инновационная деятельность, методическая поддержка педагогов, BSPU publications, informal education, teachers’ self-education, teacher self-education process, communicative competence of teachers, pedagogical laboratory, innovative activities, methodological support for teachers
Citation
Мандрикевич, М. А. Педагогическая лаборатория как средство повышения коммуникативной компетентности педагогов в условиях информального образования / М. А. Мандрикевич // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 166–170.