КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ: ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Abstract

В статье исследуются проблемы киберсоциализации молодёжи. Производится группировка на национальном и образовательном уровне, с учётом межгосударственного проектирования. Формулируются выводы.
The article examines the problems of cybersocialization of youth. Grouping is carried out at the national and educational level, taking into account interstate design. Conclusions are formulated.

Description

Keywords

издания БГПУ, киберсоциализация, цифровизация, образование, информационные технологии, cybersocialization, digitalization, education, information technology

Citation

Балина, И. В. Киберсоциализация молодежи: особенности национальной образовательной политики [Электронный ресурс] / И. В. Балина // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: ресурсы и механизмы обеспечения устойчивого развития общества = Teacher education in the context of transformation processes: resources and mechanisms to ensure sustainable development of society : сб. науч. cт. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 13–17.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By