Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у учащихся 2-х классов в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи

Abstract

Description

В презентации описана специфика дисграфических ощибок у учащихся вторых классов. Представлены виды дисграфических ошибок у учащихся с нарушением письменной речи: ошибки, связанные с недостаточностью фонематического восприятия; ошибки, связанные с несформированностью слогового и языкового анализа и синтеза. Презентация содержит методические рекомендации, упражнения и задания по по развитию сложных форм фонематического анализа и синтеза, слогового анализа и синтеза, а также развитию анализа и синтеза на уровне предложения и текста, применяемые в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи

Keywords

издание БГПУ, дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза,, учащиеся вторых классов с нарушением письменной речи, особенности письменной речи при дисграфии, дисграфические ошибки, методические рекомендации по преодолению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза, кафедра андрагогики

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By