ОТ УЧАСТИЯ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ К ГРУППЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлен опыт учреждения в использовании возможностей инновационной деятельности в профориентационной работе. Вы узнаете, как реализация проекта «Профессия учитель» помогла участникам исследования определиться с выбором профильного обучения педагогической направленности.
The article presents the experience of the educational institution in using the opportunities of innovative activities in career guidance. You will learn how the implementation of the project «The Profession of a Teacher» helped the participants of the study to decide on the choice of specialized training in pedagogy.
The article presents the experience of the educational institution in using the opportunities of innovative activities in career guidance. You will learn how the implementation of the project «The Profession of a Teacher» helped the participants of the study to decide on the choice of specialized training in pedagogy.
Description
Keywords
издания БГПУ, профессиональное самоопределение, метод образовательного путешествия, профессиональная направленность, группа педагогической направленности, социальное партнёрство, professional self-determination, educational travel method, professional orientation, a group of pedagogical orientation, social partnership
Citation
Ляшук, О. Н. От участия в инновационной деятельности к группе педагогической направленности [Электронный ресурс] / О. Н. Ляшук, С. Г. Тарнапович // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 214–217.