ЗНАЧЕНИЕ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В РАЗВИТИИ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Abstract

Статья поcвящена исследованию роли игровых упражнений в развитии логического мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи. Приведены конкретные примеры дидактических игр и игровых упражнений
The article is devoted to the study of the role of play exercises in the development of logical thinking in preschoolers with general speech underdevelopment. Specific examples of didactic games and game exercises are given

Description

Keywords

издания БГПУ, BSPU publications, общее недоразвитие речи, логичеcкое мышление, игровые упражнения, дошкольники, general speech underdevelopment, logical thinking, play exercises, preschoolers

Citation

Поплыко, М. В. Значение игровых упражнений в развитии логического мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи / М. В. Поплыко, В. В. Семенова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 421–423.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By